樂說協會由一群專業療育師、身心障礙者家庭成員所組成的單位，在提供學齡前階段幼兒的教學與訓練過程中，掌握到唯有在「教學快樂、學習快樂」的情境下，才能誘發障礙者的學習與參與動機。
協會期待運用這樣的教學理念，結合各種計劃活動，希望藉由結構且具系統性的教學，讓接受服務的身障學童、身障幼兒、發展遲緩兒、學齡前兒童……等，都可以得到客製化且實用的教學策略應用，並以家庭為中心，注重家庭整體需求，促進家庭參與、培力。
為特殊兒的家庭提供正向支持，營造快樂的療育環境、增強學習動機，提升或維持身障者的個別發展，朝未來能夠獨立自主的目標共同邁進。
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